加拿大文书写作误区

写一篇好的文书可以让录取几率大大增高，也可以帮助条件稍微不足的同学们增加录取率。那么在写作的时候都有哪些误区呢？该如何去写比较好？一起来读读下面的内容吧~

       写作的误区分为三个部分：C.V.简历误区、PS个人陈述写作误区、RL推荐信写作误区。

       第一个误区是关于C.V.简历的。要避免的是内容太多，篇幅太长。许多同学会觉得简历尤为重要，于是把许多内容都放在上面，但是这样会另招生官失去兴趣，找不到重点。内容越多，越容易出现重点缺失这种情况。

以下几个高频错误一定要杜绝。

1.    标点无空格

示例：Chinese(Native),English(Fluent)

正确示范：Chinese(Native), English(Fluent)

2.    中英文符号混用

3.    反复使用同一类动词

Assist with the completion of

Assist with the building of

Assist with the meetings of

正确示范：

Completed

Built

Met with

4.    字体、日期格式不统一

第二个误区是套用模板。现在网上有许多可以套用的模板，于是申请人可能会直接搜寻并把内容填上去，但是学生要注意的是申请阶段不同，简历突出重点也不同。比如说申请大学和研究生的时候，要突出的重点不一样。申请大学的时候，可能要突出高中的经历，基本是高中的义工与实习经历，但研究生会有工作以及科研经历。若是套用模板，可能会忽略自己的个人优势。

       与第一点相同的是经历与经验不突出重点。经历与经验是写简历最大一个原因，若是不突出重点，招生官无法在最快的时间里了解到申请者。

       最后一个误区是不注重排版或者过度包装。这是最常见的一个错误，许多学生简历写完不注意排版或者格式。字体，日期的格式是否一致，这些在写完简历后都需要检查。

       关于PS个人陈述写作误区，小编也概括了四个不同的误区。首先是过分注重文笔而丢掉关键内容、篇幅过长、机械套用个人陈述写作模板或者别人的PS，喊口号式的空谈，尤其是出国动机。

       许多觉得自己写作水平很好的学生会想突出这一点，于是过分注重文笔。其实这是一个误区，招生官要求看个人陈述的原因是希望能够多了解学生本身，而非写作能力。内容上独特，有自己的想法比较重要。

       第二个误区是篇幅过长。个人陈述不是经验的堆砌，也是有侧重有选择。流水账式的PS，招生官是不会认可的，也不会感兴趣。

第三点就是套用模板，PS写作模板或者别人的PS。与简历相同，个人陈述也是根据自己的特点和经验来写，若是套用，可能无法突出自身重点，毕竟他人经历与自身经历可能并不匹配。若是失去重点，可能会使招生官失去兴趣。

最后一个就是口号式的空谈，比如说出国动机。“我出国就是因为我喜欢，我感兴趣对这个专业。”但其实这么说并没有说服力，也没有真实性。所以一定要在解释为什么学这个专业的时候，深挖自己的想法。

个人陈述部分后面，就到了推荐信的部分。那么推荐信都有哪些误区呢？

第一点是内容千篇一律，空洞无实例。推荐人一般突出好的评价，但是除了评价，最好是能够写一些实际的例子。

    第二个则是推荐人选择不合适，推荐人最好是能够有教过课或者是工作中的直接领导，而不是说离的比较远的那种，比如说名誉地位好，但是接触特别多少。这类不适合作为推荐人，因为没有实例可写。

    第三点就是认为推荐信越长越好。推荐信其实大多要交三个，可以根据每个经验相关的推荐人推荐特定的事情。推荐信长度一般一页就足够了，太长可能会失去细节，导致实际有说服力的部分较少。