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中国留学生跨文化适应调查

来源:启德留学  作者:小启  时间:2022-05-11 15:57:03



陌生的国度、陌生的人群、陌生的文化,留学生会遭遇哪些水土不服?

      近年来,中国学生在海外留学期间由于种种不适应周边生活、文化、压力所带来的不幸事件屡现新闻报道,例如:校园暴力、抑郁、堕落事件、甚至抢劫杀人等消息频发在各类媒体中。同时,留学生在出国前都有过海外工作、移民的想法,但每年海归学生数字的增长速度也值得去反思在出国前是否做好充足的准备。

       以下这些方面的问题是每一位留学生在初踏异国土地可能会面临的问题。也许通过网络资讯我们可以了解一些常见的问题,但是留学生活涉及方方面面,每天都可能会遇到不尽相同的各种问题,如果没有海外留学的经历是很难感受到的。



生活适应方面

是否能适应当地的生活节奏、适应当地的住宿、认识周围的道路、适应当地的气候、使用交通工具、远离父母独立生活?

学术适应方面

是否了解所在大学对自己的要求、适应所在学校的教学方式、能够在课堂上清晰地表达自己的观点、与不同国家的同学讨论学习问题、撰写合乎要求的学校论文与报告?

语言适应方面

否能听懂当地的语言、能运用当地的语言进行沟通、能够运用当地的语言进行阅读和写作?

价值观适应方面

是否理解文化差异、使用当地的礼仪、理解当地人的价值体系、理解当地的政治体制?

人际交往适应方面

是否参加社交互动/聚会、与当地人交朋友、与他人讨论自己、让自己被理解(使人明白自己的意思)、能应对令人讨厌的人、能与异性正常交往、理解当地人的笑话和幽默?

求职适应方面

是否了解留学国家各大行业薪资水平、海外企业求职有什么潜规则、热门专业就业“前途”、求职招聘信息获取途径、符合当地人思维习惯的沟通和演示能力培养方法、良好商务礼仪?




名称:《中国留学生跨文化适应调查报告》


适合人群:即将出国的学生(提前了解自己将要面对的困难,有备而行)

►意向留学生家长(了解留学准备细节,为学生留学提供支持)

►规划留学的学生(了解除学业之外,还要提前其他哪些准备)


亮点:

✔ 大样本定量数据分析与质性资料分析,1221名参与者,1014份有效问卷

✔ 了解中国留学生跨文化心理适应和社会文化适应整体状况

✔探讨能够预测中国留学生跨文化的心理适应、社会文化适应的因素

✔了解跨文化适应较好的中国留学生,解析其获得良好适应的成功经验


启德留学大数据要点解析,带你了解真实的留学生活

1. 有63%的中国留学生社会文化适应得分在4分以上,表示其社会文化适应处于“有一点困难”或“没有困难水平”:

通过启德研数据分析,虽然大部分中国留学生社会文化适应得分较高,但中国留学生社会文化适应之间存在着不同的差距,适应较困难的这部分学生仍然需要我们重视。


2. 在社会文化适应维度上,中国留学生得分较高的是日常生活方面,其次是学业适应、语言适应、价值观适应,较低的是人际交往方面:

相比较日常生活方面,人际交往适应不仅仅要求留学生掌握当地语言,具备较好的语言交流水平,还需要具备一定的社交技能,了解当地的文化背景和风土民情,这些都对留学生人际交往适应提出了更高的要求。


面对诸多留学压力 留学生和家长如何应对?


1. 努力提升语言表达水平,增强人际交往能力。

语言在中国留学生跨文化适应过程中有着重要的作用。良好的语言表达和沟通能力,不仅可以使留学生向当地人获取有用的社会文化信息,而且有助于留学生与老师、同学间的人际互动,从而更多地获得来自非中国朋友的社会支持。成功的互动经验可以帮助留学生更加积极主动应对跨文化适应中遇到的挑战。

目前,启德教育集团已经在美国的纽约,澳大利亚的悉尼、阿德莱德、墨尔本、布里斯班,加拿大温哥华、多伦多,英国的曼彻斯特设有海外办事处,为学生提供贴心境外服务。境外分公司会定期举办留学生联谊活动,丰富学生的留学生活,帮助学生结交更多志同道合的朋友。


2、充分利用留学地区的社会环境资源,帮助自己获得更好的适应。

如果想获得更好的跨文化适应,留学生必须跨出自己的舒适区,寻求非中国朋友的支持,而当地人提供的帮助将会大大缩短留学生适应的时间和难度。在学习过程中,留学生们可以主动地加强与当地同学和老师的课内外交流,比如积极参与小组讨论、敢于对不清楚的知识点向老师提问、参与课题项目等。除了积极参加学校活动、同学聚会和社区活动,也要主动创造机会,参与文化交流活动,了解和经历异国文化最直接有效的途径就是参加各种社会活动,在活动中积极交谈、发表观点、提出疑问。

启德可以为学生提供全方位的海外生活及学习辅导。通过汇聚来自诸多名校的专业导师,为学生提供选课指导、学习资料提供、全天候学术问答、作文润色、留学问答、私人生活助理、教科书租赁等服务。帮助学生轻松适应海外留学生活,并为学生未来求职就业打好基础。


3、培养自我管理和时间规划的能力,积极主动地进行尝试,让自己多些成功的体验,从而提高自信心。

到海外学习的第1年是很多国际学生的“阵痛期”,也是最关键的时期。如果能够快速适应,掌握好学习的技巧,那么后续的学习也将事半功倍。并不是每一个留学生都能顺利地完成学业,成功是属于那些善于自我管理和时间规划的人。因此我们建议,一方面,中国留学生要制定切实可行的学习目标和学习规划;另一方面,留学生们应该主动去尝试感兴趣的活动,积累成功的经验,在不断地正向强化中培养自己各方面的能力,提高适应性。

留学已从简单的获取海外文凭演变为获得人生的长期价值,留学机构能为申请者实现自身价值的加倍才是王道。启德在注重留学申请成功办理的同时,更注重对学生国际人才所需能力的培养。顾问老师利用个性化国际人才能力测评系统,在评估了学生能力的长短板之后,能够为学生择业以及升学的关键时刻明确未来的方向,并且为学生提供一套切实有效的能力培养解决方案,帮助学生真正实现成功留学,留学成功!



4.家长应多给予留学生情感上的支持。

来自家人的物质和精神方面的支持,有利于正在经历跨文化适应的留学生们减轻留学的迷茫和不确定感,从而更积极地调整行为以达到良好的适应。家长应多给与孩子情感方面的支持,特别是在他们遇到困难的时候,要耐心倾听他们的讲述,多在情感上给予共鸣,积极反馈,与他们一起分析问题,提出自己的意见与建议,让远在异国他乡的留学生们感受到家人的支持与温暖。

启德出国留学的服务不止于被院校录取,还包括行前准备讲座、离境后的接机服务、当地院校参观和适应服务、转学服务以及融入当地生活甚至毕业后就业的服务。启德力求做到为学生提供全方位和长期的服务,使您无论身处何方,无论面对何种问题,均可随时随地放心地享受贴心且专业的服务,我们愿同您的家人一般陪伴您的留学成长。



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