即使是专业作家也会出现思维枯竭、创作缓慢的时候，这属于正常的写作过程，头脑风暴可以有效解决这一现象。对于国际学生来说，练习写作和头脑风暴的方法之一是每天写日记。通过写下当前的想法和感受，让学生更好理解头脑风暴的应用，同时，还能够练习词汇应用、句子结构、拼写和语法。专家表示，不要害怕与他人分享自己所写的东西，因为每个作家都需要一个读者。

除此以外，国际学生也应注意翻译软件的使用。如果你认为自己的英语水平较低，可以先通过翻译软件辅助了解文章内容，但仍要尝试通过英文理解，不要逐字逐句翻译。同时，在使用翻译软件时，要清楚文章的语境，因为有时软件翻译的内容与文章并不贴切。而对于英语已经十分流利的同学，如果已经能够顺畅理解文章内容的话，使用翻译软件可能会成为英文写作道路上的障碍。

熟悉不同的引文风格和格式

学术写作中使用的三种最常见的引用方式分别是现代语言协会（MLA）；美国心理学协会（APA）；和Chicago。对于工程、计算机科学和信息技术专业，通常使用电气和电子工程师协会，即IEEE 风格；生物学、物理、化学和地质学等专业则使用科学编辑委员会发布的CSE 风格

由于学术论文通常需要有许多权威资料支持，因此，引文的应用与标注十分重要。尤其在美国的学术文化中，思想和文字被认为是作者的知识产权。使用他人的思想及语言而不承认属于抄袭行为，在美国教育系统中是一种严重的违法行为。

因此，学生在写作中应该承认论文、文章、网页、书籍、视频和其他来源中使用的想法和词语，并正确引用它们。引文的格式及风格通常与学科有关，院系网站或学生手册中也会进行标注，有时一些教授会在他们的教学大纲中指定一种风格。

学生可以在 Purdue Online Writing Lab以及 APA 和 MLA 等官方网站上找到不同引文风格的指南和教程。（Purdue Online Writing Lab网址：https://owl.purdue.edu/）

使用网上资源

学生可以使用在线免费或付费软件来对学术论文进行校对与检查。例如 Turnitin 和 Grammarly，可以检查语法、抄袭、拼写等。

但同时，没有任何一款校对软件能够纠正所有错误，有些应用甚至可能会误判俚语、口语或非英语表达等。因此，国际学生不应该过度依赖此类纠错应用。

最好的方式是双管齐下。线上校对应用为辅，锻炼并培养自我编辑能力为主，利用朗文、牛津、AWL Highlighter 和 Vocabulary Profiler等在线词典和软件分析判断，选择最符合语境的词语，以提高写作词汇的多样性和准确性。

最后，对于所有国际学生来说，请记住，在你们的求学之路上，无论是学术论文写作，还是其他领域，遇到任何问题都可以随时寻求帮助，学校、老师、同学都将帮助你更好适应留学生活，顺利完成学业！

Retrieved from https://www.usnews.com/education/best-colleges/articles/academic-writing-tips-for-international-students

编译：Evelyn

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