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2022世界各国留学政策深度解读

乔治城大学连续 27 年保持着超前的卡内基研究分类

来源:乔治城大学官网  作者:Amy国王  时间:2022-03-23 16:29:13


R1分类被授予给“非常高的研究活动”的美国博士大学——乔治城大学已经保持了近30年的这一荣誉。


去年12月,制作卡耐基分类(Carnegie classification)的高等教育研究中心(Center for Postsecondary Research)宣布,2021年的分类将以更少的院校为特色,以反映不断变化的高等教育格局,这使得乔治城大学的纳入更加引人注目。


这些分类是在深入审查了美国教育部和国家科学基金会在2019年和2020年(COVID-19大流行期间)收集的数据和调查后做出的。


乔治城大学教务长罗伯特·m·格罗夫斯(Robert M. Groves)说:“在过去的四分之一世纪里,我们始终如一地将其归类为R1机构,这真实地反映了乔治城大学对发现和学术卓越的坚定承诺。”


强大的赞助商研究记录


乔治城大学继续扩大其由外部组织赞助的研究组合。该大学最大的赞助研究集中在乔治城大学医学中心 (GUMC)——这里有 400 多名科学家,占该大学校外研究经费的一半以上。


在 2021 财年,GUMC 提交审查的赞助研究提案总额超过 10 亿美元,这是迄今为止单年提交的最高总额。提交的提案,即使没有得到资助,也代表了科学的融资通道。同年,GUMC 认可了 1.42 亿美元的赞助研究活动,为学术探究提供了重要支持。在医疗中心之外,乔治敦大学的研究人员提交了大约 2 亿美元的资助申请,并在同一时期实现了 7900 万美元的赞助研究资金。


本财年乔治城大学的研究活动有望达到或超过去年的表现。今年年初,GUMC 的活动已超过上一年的 200 万美元。 


健康科学执行副总裁 Edward B. Healton 博士说:“考虑到 COVID-19 大流行对我们研究界的影响,我们再次被归类为 R1 机构尤其有意义。” “大流行以许多困难的方式挑战了我们的研究企业,从最初的停工到人员的巨大转变,以提供更安全的工作条件。R1这一地位是对我们研究界的奉献精神和韧性的致敬。”


跨校园合作的广泛研究


乔治城大学研究活动的范围反映了教师和学生的多样性。从基础实验室科学到转化研究和临床研究,包括行为和人口健康研究,再到数据科学、社会科学和人文科学,乔治城大学的学者社区不断突破知识和创新的界限。


GUMC 与其学术卫生系统 MedStar Health 合作,是国家癌症研究所指定的综合癌症中心和临床和转化科学奖的所在地,该奖是该国少数几个拥有这两项享有盛誉的联邦拨款的机构之一。该大学还监督主要与 MedStar Health 进行的 300 多项活跃的临床试验。


“我们的科学家进行的批判性研究使我们对多种疾病类型和病症有了更全面的了解,”Healton 补充道。“在许多情况下,我们帮助找到了更好的治疗方法和治疗对我们社会影响太多的疾病,如癌症、中风、心脏病和神经退行性疾病。” 


此外,乔治城大学的研究人员与整个大学的医学、护理、国际发展、公共政策、法律、化学、生物学、心理学和物理学的科学家和教师专家合作。


培训下一代研究人员


乔治城的创新精神遍及实验室和教室。该大学的 R1 地位既反映了其在科学领域的优势,也反映了其在教师拥有专业知识的广泛其他学科领域的优势。反过来,这种专业知识的深度也将用于培训未来的调查人员。


本科生和研究生致力于解决本地和全球的关键问题,从宗教身份对话到处理数据以制定公共政策。 例如,学生和学者可以通过科技与社会倡议、乔治城环境倡议、海量数据研究所和乔治城创新评估与发展研究所获得跨学科研究机会。 


该大学还在其校园内提供自然科学、生物医学和物理科学的硕士、博士和双研究学位——例如,生物技术、生物统计学、化学和肿瘤生物学学位——以及社会科学和人文学科学位——在全球健康、健康信息学、历史、经济学和公共政策等方面。


今年晚些时候推出的新的最大化学生发展倡议,在竞争激烈的美国国立卫生研究院培训补助金的支持下,将培养多元化、多学科的博士生群体,重点是在生物医学博士项目中代表性不足的个人。


该大学还与其他领先的研究机构合作,以确保学生获得最好的培训机会。例如,与美国能源部在橡树岭、劳伦斯利弗莫尔和弗雷德里克的国家实验室建立合作伙伴关系,增加了向学生提供的资源以及他们所接触的研究经验。


格罗夫斯总结道:“乔治城大学的学生、教职员工和这些作品集所体现的精神是由我们希望通过科学探究对更大利益产生积极影响的愿望所驱动的。”


新闻来源:https://www.georgetown.edu/news/for-27th-year-georgetown-maintains-prestigious-carnegie-research-classification/

撰稿:Amy国王


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